| Музыка: | Врачи пришли к выводу, что любимая музыка может способствовать расширению сосудов и понижению уровня холестерина в крови)))))))))) |
| Фильмы: | Фильмы очень разные, но они мои любимые.Список любимых фильмов (расположены более-менее по степени любви): (список будет дополнятся и пополнятся) .Причем фильмы разнообразных жанров от комедий до ужасов |
| ТВ передачи: | В 6, 30 утра по первому каналу усатые тетеньки рассказывают как поливать цветочки, чистить уши котам, зашивать дырки на носках без помощи иголок и носков (носок), забивать гвозди, избивать воров и насиловать насильников |
| Игры: | Жизнь. задумана, конешн, хренова, но графика абалденная!!!!!!(с) на нервишках иссчо поигрывать люблю :) |
| Книги: | Любимая книга Собчак «Маленький принц» Экзюпери. У Фоменко нет любимой книги, вместо нее журнал "Империал".Николай Николаевич Носов прожил очень интересную жизнь. Он был любимым писателем у всех детей Моя любимая книга Н. Носова "Живая шляпа". X:D !))))))))) |
| Интересы: | (̅_̅_̅_̅(̲̲̲̲̲̅̅̅̅̅̅(̅_̅_̲̅_̲̅K̲̅E̲̅N̲̅T̲̅_̲̅_̲̅_̲̅̅_̅_̅_̅() - гавно. У меня вообще много интересов, всех не перечислить. Люди, а кто есть В Контакте??? В ходе индивидуального развития интересы формируются по мере того как люди вступают во все более сознательный контакт с окружающим миром и в процессе обучения и воспитания осваивают исторически сложившуюся и развивающуюся культуру. ИНТЕРЕСЫ Во все расширяющемся контакте с окружающим миром человек сталкивается со все новыми предметами и сторонами действительности. Когда в силу тех или иных обстоятельств что - либо приобретает некоторую значимость для человека, оно может вызвать у него интерес - специфическую направленность на него личности. Слово "интерес" многозначно. Можно интересоваться чем - нибудь и быть заинтересованным в чем - нибудь. Это вещи разные, хотя и бесспорно связанные между собой. Нам может быть интересен человек, в котором мы совсем не заинтересованы, и мы можем в силу тех или иных обстоятельств быть заинтересованы в человеке, который нам совсем не интересен. Так же как потребности и совместно с ними общественные интересы - интересы в том смысле, в каком мы говорим в общественных науках об интересах, - обусловливают "интерес" в психологическом смысле, определяют его направление, являются его источником. Будучи в этом смысле производным от общественных интересов, интерес в психологическом его значении не тожествен ни с общественным интересом в целом, ни с субъективной его стороной. Интерес в психологическом смысле слова является специфической направленностью личности, которая лишь опосредованно обусловлена осознанием ее общественных интересов. Специфичность интереса, отличающая его от других тенденций, выражающих направленность личности, заключается в том, что интерес - это сосредоточенность на определенном предмете мыслей, вызывающая стремление ближе ознакомиться с ним, глубже в него проникнуть, не упускать его из поля зрения. Интерес - тенденция или направленность личности, заключающаяся в сосредоточенности ее помыслов на определенном предмете. Под помыслом мы при этом разумеем сложное и неразложимое образование - направленную мысль, мысль - заботу, мысль - участие, мысль - приобщение, внутри себя содержащую и специфическую эмоциональную окрашенность. Как направленность помыслов, интерес существенно отличается от направленности желаний, в котором первично проявляется потребность. Интерес сказывается на направленности внимания, мыслей, помыслов; потребность - во влечениях, желаниях, в воле. Потребность вызывает желание в каком - то смысле обладать предметом, интерес - ознакомиться с ним. Интересы являются поэтому специфическими мотивами культурной и, в частности, познавательной деятельности человека. Попытка свести интерес к потребности, определив его исключительно как осознанную потребность, несостоятельна. Осознание потребности может вызвать интерес к предмету, способному ее удовлетворить, но неосознанная потребность как таковая является все же потребностью (переходящей в желание), а не интересом. Конечно, в единой многообразной направленности личности все стороны взаимосвязаны. Сосредоточение желаний на каком - нибудь предмете обычно влечет сосредоточение на нем интереса; сосредоточение же на предмете интереса, помыслов порождает специфическое желание ближе познакомиться с предметом, глубже в него проникнуть; но все же желание и интерес не совпадают. Существенное свойство интереса заключается в том, что он всегда направлен на тот или иной предмет (в широком смысле слова). Если о влечениях и о потребностях в стадии влечения можно еще говорить как о внутренних импульсах, отражающих внутреннее органическое состояние и первоначально сознательно не связанных с объектом, то интерес необходимо является интересом к тому или иному объекту, к чему - нибудь или к кому - нибудь: вовсе беспредметных интересов не существует. < - . . > & |
| О себе: | Жизнь — это удивительная штука, которая произошла со мной по пути в могилу. |
| Деятельность: | Если человек идет по пустыне и потеет от жары, это не деятельность, это рефлекторное действие. Но если этот человек - актер, снимающийся в рекламе дезодоранта, и в данной сцене он должен вспотеть, потому что так написано в сценарии, потение становится для него вполне осмысленным действием и потому превращается в деятельность. Деятельность можно разделить на этапы. Можно выделить в качестве этапов - процесс вовлечения в деятельность, - процесс целеполагания - процесс проектирования действий, - процесс осуществления действий, - процесс анализа результатов действий и сравнение их с поставленными целями. Число и содержание этапов, которые разные исследователи выделяют в деятельности, определяется исключительно задачами и целями исследователя. Модели деятельности в этом случае строятся из соображений удобства, полезности и достаточности |
| Владение языками: |
| Политические взгляды: | индифферентные |
| Религия и мировоззрение: | Верю |
| Отношение к алкоголю: | |
| Отношение к курению: | |
| Главное в людях: | |
| Главное в жизни: | |
| Любимые цитаты: | Все люди рождаются равными и до самой смерти борются с этим.О жизни и деньгах начинают думать, лишь когда они заканчиваются.И в любви, и в дружбе рано или поздно наступит срок подведения итогов. |
| Источники вдохновения: |
| Школа №572
начало обучения с 1993г.
-
выпуск 2001г.
|
Россия, Санкт-Петербург |
| Школа №1349
начало обучения с 2001г.
-
выпуск 2003г.
|
Россия, Москва |
|
РАНХиГС при Президенте РФ (АНХ при Правительстве РФ, РАГС при Президенте РФ), дата окончания: 2010 Факультет: Факультет международного бизнеса и делового администрирования
Кафедра: Международный бизнес
Статус: Выпускник (специалист), Очное отделение
|
Россия, Москва |
|
Кукушенчик
Молодец
|
2004 | Россия, Москва |
| Мобильный телефон: | - // - // - // - // - |
| Домашний телефон: | - // - // - // - // - |
| Skype: | нет данных |
| нет данных | |
| нет данных |
| нет данных | |
| ВКонтакте | id53732399 |
| Одноклассники | нет данных |
| @ Мой Мир | нет данных |
| YouTube | нет данных |
Представленная здесь информация получена из общедоступного открытого источника.
За достоверность информации сайт ответственность не несет.
Если вы Sergio Guliev или являетесь его/её законным представителем, вы можете удалить эту страницу
