Вы можете получить дополнительную информацию для профиля Ляйли Гиниатуллиной, такую как фотографии, список друзей, список подписок на группы и сообщества, которая будет загружена из различных социальных сетей. Если указанная информация представляет для вас интерес, нажмите кнопку "Обновить профиль".
Обновить профиль| Музыка: | |
| Фильмы: | |
| ТВ передачи: | |
| Игры: | |
| Книги: | Две жизни.Антаровой |
| Интересы: | Люблю тренинги по развитию личности, читаю книги по духовности, психологии успеха, общаюсь с большим количеством людей |
| О себе: | |
| Деятельность: | Семейный бизнес, являюсь руководителем Платиновой группы |
| Владение языками: | Русский |
| Политические взгляды: | |
| Религия и мировоззрение: | |
| Отношение к алкоголю: | |
| Отношение к курению: | |
| Главное в людях: | |
| Главное в жизни: | |
| Любимые цитаты: | |
| Источники вдохновения: |
| Школа №17
начало обучения с 1973г.
-
выпуск 1975г.
|
Россия, Казань |
| Школа №135
начало обучения с 1976г.
-
выпуск 1983г.
|
Россия, Казань |
| Медицинское училище (КМУ)
начало обучения с 2002г.
-
выпуск 2004г.
|
Россия, Казань |
|
КГЭУ
, дата окончания: 1989 Статус: Выпускница (специалист), Очно-заочное отделение
|
Россия, Казань |
|
ТГГПУ (бывш. КГПУ), дата окончания: 2001 Факультет: Факультет естественно-географического образования
Кафедра: Кафедра анатомии и физиологии человека
Статус: Выпускник (специалист), Заочное отделение
|
Россия, Нижний Новгород |
|
школа 139
Учитель татарского языка
|
1992 | Россия, Казань |
|
Семейный бизнес
НПА
|
2005 | Россия, Казань |
| Мобильный телефон: | нет данных |
| Домашний телефон: | нет данных |
| Skype: | нет данных |
| нет данных | |
| нет данных |
| нет данных | |
| ВКонтакте | lalagin |
| Одноклассники | нет данных |
| @ Мой Мир | нет данных |
| YouTube | нет данных |
Представленная здесь информация получена из общедоступного открытого источника.
За достоверность информации сайт ответственность не несет.
Если вы Ляйля Гиниатуллина или являетесь его/её законным представителем, вы можете удалить эту страницу
