| Музыка: | Иоганн Себастьян Бах |
| Фильмы: | "Полторы комнаты", "Мастер и Маргарита", "Матрица", "Кавказская пленница", другие старые фильмы |
| ТВ передачи: | Вот не люблю я телешоу. Пожалуй, в данном разделе стоит написать "Поле чудес", но не потому, что оно мне нравится, а потому, что эта передача, знакомая с детства. Каждый раз, когда я вижу эту передачу, мне вспоминается детство. Вспоминается, как вечерами я играл в комнате у бабушки, а она по пятницам смотрела "Поле чудес" |
| Игры: | Настольный теннис, Герои-3, Диксит |
| Книги: | Мемуары Ф.Шаляпина, "Путь актёра" М. А. Чехова, "Мастер и Маргарита", водевили и рассказы Чехова |
| Интересы: | Театр, психология творчества, импровизация, психология обучения, психологическое консультирование |
| О себе: | |
| Деятельность: | психолог |
| Владение языками: | Русский |
| Политические взгляды: | умеренные |
| Религия и мировоззрение: | |
| Отношение к алкоголю: | |
| Отношение к курению: | |
| Главное в людях: | юмор и жизнелюбие |
| Главное в жизни: | красота и искусство |
| Любимые цитаты: | "Мы созданы из вещества того же, Что наши сны. И сном окружена Вся наша маленькая жизнь". У. Шекспир. Буря. "Творческий акт всегда есть освобождение и преодоление. В нем есть переживание силы". Н. А. Бердяев. Смысл творчества. "Утверждая созерцательное, непрагматическое отношение человека к миру, мы утверждаем вместе с тем и эстетическое отношение к человеку и необходимость этого отношения как условие полноценного, радостного человеческого существования". С. Л. Рубинштейн. Человек и мир. Я не знаю мудрости, годной для других, Только мимолетности я влагаю в стих. В каждой мимолетности вижу я миры, Полные изменчивой радужной игры. Не кляните, мудрые. Что вам до меня? Я ведь только облачко, полное огня. Я ведь только облачко. Видите: плыву. И зову мечтателей... Вас я не зову! Константин Бальмонт. "Не только художник, но любой творческий человек, кем бы он ни был, всеми своими величайшими достижениями обязан своей фантазии. Динамическим принципом фантазии является игра, которая считается присущей ребенку и тем самым несовместимой с серьезной работой. Но никакой творческий процесс не может зародиться и существовать без этой игры фантазии". К. Г. Юнг. |
| Источники вдохновения: | театр, музыка |
| Школа №400
начало обучения с 1994г.
-
выпуск 2004г.
|
Россия, Москва |
|
НИУ ВШЭ (ГУ-ВШЭ), дата окончания: не указана Факультет: Факультет социальных наук (Государственного и муниципального управления, Прикладной политологии, Социологии, Психологии)
Кафедра: Кафедра психологии личности (Департамент психологии)
Статус: Выпускник (бакалавр), Очное отделение
|
Россия, Москва |
|
НИУ ВШЭ (ГУ-ВШЭ), дата окончания: не указана Факультет: Факультет социальных наук (Государственного и муниципального управления, Прикладной политологии, Социологии, Психологии)
Кафедра: Кафедра психологии личности (Департамент психологии)
Статус: Выпускник (магистр), Очное отделение
|
Россия, Москва |
|
ГБОУ Гимназия 1811 "Восточное Измайлово"
Педагог дополнительного образования
|
2015 - 2016 | Россия, Москва |
| Мобильный телефон: | нет данных |
| Домашний телефон: | нет данных |
| Skype: | нет данных |
| нет данных | |
| нет данных |
| нет данных | |
| ВКонтакте | nillls |
| Одноклассники | нет данных |
| @ Мой Мир | нет данных |
| YouTube | нет данных |
Представленная здесь информация получена из общедоступного открытого источника.
За достоверность информации сайт ответственность не несет.
Если вы Нильс Батюк или являетесь его/её законным представителем, вы можете удалить эту страницу
