| Музыка: |
Авторская песня (Галич, Высокий. Визбор, Окуджава, Ким, Щербаков, Никитины, Иващенко и Васильев, Н. Матвеева и т. д.), рок (Битлз, Роллинг стоунз, Лед зеппелин, Dead can dance, Аквариум, Машина времени, Кино, Наутилус помпилиус, ДДТ и т. д.), западноевропейская музыка эпохи средних веков, Возрождения, барокко, классическая музыка XX в. (Брукнер, Малер, Мартину) |
| Фильмы: |
Шерлок Холмс и доктор Ватсон (с В. Ливановым), Д Артаньян и три мушкетера, А. Вайда "Девочка Никто", "Чучело", "Девочка и море", "Общество мертвых поэтов", "Ключ без права передачи", "Вам и не снилось", "Чужие письма", "Республика ШКИД", "Белеет парус одинокий..." |
| ТВ передачи: |
Что? Где? Когда? |
| Игры: |
Прятки, горячо-холодно, контакт, крокодил, нарды, шахматы, калах |
| Книги: |
Януш Корчак--всё, Анна Франк "Убежище", Лев Кассиль "Кондуит и Швамбрания", Г. Белых, Л. Пантелеев "Республика ШКИД", А. Я. Брунштейн "Дорога уходит вдаль", В. Крапивин--всё, Л. Чарская--всё, А. С. Макаренко "Педагогическая поэма", М. Амонашвили--всё, О Нилл "Саммерхил", Дж. Сэллинджер "Над пропастью во ржи", Агота Кристофф "Толстая тетрадь", Астрид Линдгрен--все, П. Трэверс "Мэри Поппинс", Д. Крюс "Тим Талер или Проданный смех", М. Энде "Бесконечная история", Корнелия Функе--все, Нил Гейман--все, Н. Носов--все, В. Драгунский--все, В. Губарев--все, Ж. Верн--все, А. Дюма--все, Ф. Купер--все, Р. Киплинг--все, Б. Житков--все и многое другое |
| Интересы: |
Образовательный центр Анны Франк—частная общеобразовательная школа: А) регулярное обучение детей с 1 по 11 класс; Б) в 8—11 классах—написание исследовательских работ и их защита на всероссийских и городских конференциях школьников; В) формирование портфолио для поступления в вуз; Г) подготовка к сдаче ГИА и ЕГЭ; Д) наполняемость классов от 3 до 10 человек; Е) разноуровневое и разновозрастное обучение; Ж) индивидуальные образовательные маршруты; З) репетиторские занятия; И) экстернат, домашнее обучение. Школа Странствующих Жонглеров «Tabula rasa»: А) регулярное обучение детей с 1 по 8 класс; Б) обучение игре на исторических копиях старинных инструментов (блокфлейта, деревянные тростевые, волынка, фидель, ребек, клавесин. орган); В) историко-бытовой танец Западной Европы XIV—XIX вв.; народная танцевальная традиция Ирландии, Шотландии, Бретани; В) историческая хоровая традиция Западной Европы и России; Г) уличный театр; Д) телесные практики (тхэквондо); Е) классический рисунок; Ж) постановка уличных спектаклей и участие в европейских фестивалях. Ансамбль историко-бытового танца «Фарандола»: А) выступающий танцевально-театральный коллектив; Б) обучение детей (от 10 лет) и взрослых историко-бытовому танцу Западной Европы XIV—XIX вв.; народной танцевальной традиции Ирландии, Шотландии, Бретани, Белоруссии, России; contemporary dance; В) постановка уличных танцевально-театральных представлений; Г) участие в европейских фестивалях старинного танца, театра и музыки. |
| О себе: |
Скорая Еврейская Педагогическая Помощь—это добровольное независимое сообщество университетских преподавателей, психологов, мастеров, которое ставит своей целью—оказание Скорой педагогической и психологической помощи, нуждающимся в ней детям (5-20 лет), родителям, преподавателям, администраторам учебных и воспитательных учреждений. |
| Деятельность: |
1) педагогическое и психологическое консультирование; 2) регулярное обучение с 1 по 11 класс; 3) домашнее обучение, экстернат (в том числе для иностранцев, в том числе для живущих зарубежом); 4) разрешение конфликтных ситуаций между детьми и родителями; детьми и преподавателями; родителями, детьми и администрацией воспитательных и образовательных учреждений; оформление договорных отношений между конфликтующими сторонами; 5) стимулирование учебной мотивации; 6) подбор и мониторинг школ, детских садов, репетиторов; 7) Школа медленного чтения; 8) развитие вкуса в области литературы, классической музыки, изобразительного искусства, музейных редкостей; 9) организация интеллектуальных приключений для детей и родителей, учеников и преподавателей; 10) педагогическое и психологическое сопровождение детей, родителей и преподавателей; 11) репетиторские услуги по всем предметам школьной программы; 12) консультирование детей и преподавателей по вопросу поступления в вузы; 13) подготовка к ГИА и ЕГЭ, вступительным экзаменам в вузы; 14) помощь студентам и аспирантам в обучении, написании рефератов, курсовых работ, дипломов, диссертаций. |
| Владение языками: |
|
