Студия "Моцарт-эффект" - это музыкальная культура для детей.
Каждое занятие дети играют на детских музыкальных инструментах, танцуют, поют и рисуют под живые звуки скрипки, флейты, виолончели, кларнета, и других музыкальных инструментов из большого мира классической музыки и мелодий, а также иллюстрируют детские музыкальные сказки.
На всех наших занятиях звучит живая классическая музыка. Для этого приглашаются музыканты, солисты ведущих оркестров Москвы.
Музыка на наших занятиях - это не просто фон, а специально приготовленная подборка мелодий из шедевров классической музыки.
Дети играют музыку на основе шедевров классической музыки В.А.Моцарта, П.И.Чайковского, И.С.Баха, А.Вивальди, С.Прокофьева, К.Сен-Санса и др.
Высокая организация занятий, насыщенных разными видами деятельности с учетом возрастных особенностей детского организма, позволяет ребенку продуктивно заниматься в нашей студии, развивать музыкальный слух, интонационный слух, координацию движений, приобретать новые знания, умения, навыки, самовыражаться в доброжелательной и радостной атмосфере музыкальной студии.
Задачи музыки в программе "Моцарт-эффект"
К концу начальной стадии большинство детей будет в состоянии:
Распознавать и исследовать, как изменяются звуки.
Петь наизусть простые песни, узнавать повторяющиеся звуки и мотивы и выполнять движения под музыку.
Использовать своё воображение в музыке.
Выражать и сообщать свои мысли, чувства и представления, используя различные песни и музыкальные инструменты.
Страна: |
Россия |
Город: |
Москва |
Тип группы: |
Открытая группа |
Членство в группе: |
Доступно всем |
Возрастные ограничения: |
нет |
Количество подписчиков: |
410 |
Ссылка на соц.сеть: |
mozarteffect |
Статус: |
Детская музыкальная студия "Моцарт - эффект" |
Правовая информация
Представленная здесь информация получена из общедоступного открытого источника.
За достоверность информации сайт ответственность не несет.
Если вы администратор группы «Студия раннего развития "Моцарт-эффект"» или являетесь его законным представителем, вы можете удалить эту страницу