<<МОГУША>> развивающие занятия для детей

Развивающие занятия для детей, раннее развитие, от 1 года Цели: всестороннее развитие ребенка; улучшение понимания между членами семьи ребенка, налаживание психолого-эмоционального контакта между родителем и ребенком; адаптация и социализация ребенка. Задачи: развитие речи; физическое развитие; развитие внимания, памяти, мышления; развитие любознательности, познавательной и экспериментаторской деятельности; развитие мелкой, общей моторики, координации движений; развитие сенсорных способностей; развитие музыкальности; развитие игровой деятельности; развитие фантазии, воображения,; формирование положительных взаимоотношений со взрослыми и детьми. Принципы: Систематичность; модель «родитель — ребенок — специалист», деятельный подход; личностный подход. Главным и необходимым условием достижения этих целей являются отношения между матерью и ребенком. В современной модели взаимодействия «родитель — ребенок — специалист» родителю (маме) отводится ведущая роль, ему принадлежит инициатива. Специалисту отводится роль консультанта, снабжающего родителя необходимыми сведениями и обучающего его некоторым специальным умениям, приемам взаимодействия с ребенком. Таким образом, специалист и родитель находятся на одном уровне партнерских отношений. Такая модель позволяет более эффективно решать поставленные задачи развития ребенка. Условия достижения целей: уважение к правилам группы, активное участие родителей в процессе обучения и развития детей, понимание целей, задач и принципов группы, занятия с детьми дома (повторение материала, добавление новых заданий, общение с ребенком). Правила группы: - следовать расписанию - не опаздывать и не входить во время занятия (если опоздали, то входить можно только во время перемены) - следить за тем, что говорит ведущий педагог и действовать соответственно им - гости – не мешать разговорами процессу либо перейти в другое помещение; от гостей приветствуется любая помощь в процессе (накрывание на стол и тд) - уважение личной жизни принимающей стороны - вовремя вносить плату за материал и текущие расходы (деньги за материал вносятся на втором занятии, либо в начале третьего); если у Вас что-то не получается –сообщить по телефону ответственному за финансы группы - если Вы взяли на себя ответственность приготовить обед, либо подготовить занятие и у Вас по разным причинам что-то не получается - заранее сообщите об этом Юлии Абаполовой либо Ане Крюковой по телефону. Расписание: 10.20 - 10.30 – подготовка детей к занятию (раздевание, приветствия) 10.30 – 10.45 – музыкальная часть 10.45 – 11.00 – перемена (можно войти опоздавшим, греем обед, готовимся к чаепитию – ставим чай и тд., ведущий изочасти готовит материал) 11.00 – 11.25 – изобразительная деятельность 11.30 – 12.00 – обед и чаепитие 12.00 – 12.20 – уборка помещения и выход (после 12.20 в помещении никого не должно быть!) Просьба: если Ваш ребенок приболел или Вы не сможете прийти - сообщите пожалуйста по телефону Юлии Абаполовой до 21.00 вечером за день до занятия.