Междисциплинарное общение

Одна из очевидных характеристик жизни современного общества – нарастающая динамичность ее течения. Прежде всего, это выражается в объеме производимой социумом информации, увеличение которого идет по экспоненциальному закону. В настоящее время выпускники ВУЗов на выходе получают уже устаревшее образование, так как за 5-6 лет обучения накопилось множество новой информации, а технологическая база частично обновилась. По этой причине необходимо дополнительно доучиваться на рабочем месте. Сегодня, всем очевидна необходимость трансформации системы образования. От информационно кодирующего подхода, целью которого является передача суммы некоторых знаний к методологическому, направленному на выработку культуры мышления и способности к освоению и выработке новых знаний по мере необходимости, в темпе жизни человека и на всем ее протяжении. Понимая эту необходимость в 2009 г. группа депутатов Гос. думы внесла на рассмотрение законопроект, предусматривающий право россиян получать второе высшее образование бесплатно Мир един и целостен, и разброс университетских дисциплин лишь отражение этого факта. Но тогда встает вопрос: в рамках какой дисциплины привить студентам интерес ко всему многообразию научных направлений и, главное, научить не бояться входить в них по мере надобности? C осени 2009 года инициативная группа студентов и аспирантов СПбГУ проводят в Университете семинары широкого спектра тем на базе междисциплинарного подхода. На семинарах выступают студенты, аспиранты, а так же приглашенные гости, компетентные в той или иной области. Обсуждение заявленной темы происходит в круге представителей различных факультетов Университета