HURLY BURLY SCHOOL

Чем мы тут занимаемся? Рушим шаблоны у детей и взрослых) ⠀ Творчество – дело такое! Здесь нельзя давить, нельзя требовать правильности. «Правильно», вообще, чисто субъективная субстанция. ⠀ Мы за другой подход. Скорее всего, вы видели не только нашу школу, но и многие другие онлайн-проекты. Видели, как педагог объясняет пошагово уже придуманную им картинку. В таком формате шанс, что ребенок нарисует свое, уменьшается до минимума. Воображение надо бодрить, развивать, стимулировать, постоянно задавать вопросы, особенно, «а ты как это видишь?». Так что мы тут именно этим и занимаемся: бодрим, стимулируем и задаем вопросы) ⠀ А еще 4 педагога, каждый из которых имеет профильное образование, опыт работы от 10 лет, смогли структурировать школу по этапам: ⠀ если ребята никогда не работали с материалом, нет опыта, или еще маленькие и только в начале пути, а может боятся цвета и чистого листа, или просто хочется экспериментов и разных техник, то это начальный уровень или курсы 3+ ⠀ если уже хочется образов посложнее, техник покруче, проработанных рисунков, но, в то же время, ярко, мультяшно, просто и весело, то это курсы 5+ ⠀ если хочется двигаться дальше, набираться опыта, набивать руку, изучать стили и направления, углубляться в искусство, использовать серьезный материал, то это курсы 10+ ⠀ НО, САМОЕ ГЛАВНОЕ! ВЫ МОЖЕТЕ ЛЕГКО ЗАНИМАТЬСЯ КАК НА КУРСЕ 3+, ТАК И НА КУРСЕ 10+. В КАЖДОМ УРОКЕ ЛЮБОГО УРОВНЯ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО. ВЫ ВОЗЬМЕТЕ ИДЕЮ И СДЕЛАЕТЕ ПО-СВОЕМУ. Вам может хотеться поработать с Архитектурой, потом нарисовать единорога, а потом подуть водоросли через трубочку и нарисовать веселого краба. Смена деятельности развивает, помните, да? ⠀ Наши фишки: ⠀ Крутое направление «Архитектура для детей», сложная профессия доступная детям!) И Аня и Даша, рисующие вместе с вашими детьми в реальном времени. С ними не страшно) Не нужно рисовать следом за взрослым, опытным педагогом, переживать, что не получается, как на экране, или бояться отступить от задания. Девчонки часто на уроке делают по-своему, что способствует расслаблению и фантазированию. «Если им можно делать по-своему, значит и мне можно!»