Дети и деньги: Как сформировать у ребенка разумн

Независимо от того, какие убеждения относительно денег имеются у каждого из нас, несомненным является тот факт, что человек не может быть счастлив, если у него проблемы с деньгами. Научные исследования, опыт богатых людей, достигших своего благосостояния что называется « с нуля» показывает, что достаток человека определяется ПРЕЖДЕ ВСЕГО его финансовой программой, и формируется она в ДЕТСТВЕ! Чтобы улучшить свое финансовое положение взрослый человек тратит порой годы, трудясь в поте лица, однако ничего не меняется. И только изменив свою финансовую программу (с помощью тренингов, индивидуальной работы с детством, изменив свои убеждения), человек достигает, наконец, долгожданного успеха! Но не у всех получается, потому что тема денег самая трудная для проработки, очень тяжело вытаскиваются загнанные глубоко подсознательные программы. Так может не стоит обрекать своих детей на повторение нашего неудачного опыта, а заложить в их детские головки то, что станет основой их будущего процветания? Но многим ли известно, что самые важные события, влияющие на материальное благо- или неблагополучие человека, происходят задолго до того, как мы узнаем, что такое деньги, а именно - до 3-х лет? Вы же хотите, чтобы жизнь вашего ребенка была благополучной, чтобы он много зарабатывал, что бы дом его был полной чашей? Чтобы деньги сами плыли к нему в руки? Несомненно одно: в подавляющем большинстве родители хотят, чтобы дети жили лучше их самих! На нашем семинаре вы узнаете - Какие БАЗОВЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ лежат в основе материального благополучия человека - О сроках формирования этих умений у ребенка (до 3 лет, от 3 до 7, и с 7 до 14 лет) - Как себя вести, чтобы способствовать их формированию и тем самым обеспечить ребенку в будущем финансовую независимость и достаток - О других факторах, влияющих на формирование у ребенка гармоничных отношений с деньгами - Какие ситуации в детстве определяют финансовую программу человека и как себя вести родителям, чтобы будущее ребенка было благополучным в материальном плане - Что делать и как себя вести родителям, чтобы ребенок научился разумному обращению с деньгами? И зачем оно – разумное отношение? И что это такое? - Как сформировать у ребенка мышление миллионера? - Как сформировать у ребенка финансовую программу, ориентированную на достаток и изобилие? - Нужно ли ограничивать ребенка в его материальных просьбах? Чего должно быть больше: ДА или НЕТ? - Что самое важное в родительских реакциях на тему денег, причем независимо от того: отвечаете ли вы согласием на его просьбы или отказом? - Стоит ли поощрять хорошие оценки деньгами? - Нужно ли давать ребенку деньги просто так, только потому, что у вас их много? Все, что нужно знать о карманных деньгах - Воровство: как сделать так, чтобы единичный случай не стал хронической проблемой. Причины детского воровства. - Какие опасности подстерегают детей состоятельных людей и что делать,чтобы они хотели работать и самореализовываться, даже если ВСЕ есть? - Об общих денежных законах и индивидуальных моделях отношений с деньгами Ну и в заключение: побывав на нашем семинаре, вы совершенно точно поймете, в каком месте хромает ваша собственная финансовая программа (если хромает, конечно). Семинар ведет ИРИНА ПОПОВА – психолог МКЦ «Врач+», автор эффективных методик решения психологических проблем. Автор разделов по детской психологии в книгах «Двенадцать главных месяцев», «Три главных года», «Ребенок от 3 до 7», «Гиперактивный ребенок», книг по практической психологии и многочисленных статей Группа в контакте http://vk.com/club26854391 Сайт http://psyhologspb.umi.ru/ Стоимость участия - 1200 руб. На семинар приглашаются ОБА родителя. Второй родитель БЕСПЛАТНО.