Арт-терапия для особых детей!

Речь идёт об одном из видов арт-терапии, в нашем случае основанном на самостоятельных действиях ребёнка, различных, от простого звукоизвлечения до полноценного музицирования. Мы разделяем подход К.Кенига: влияние музыки на психику, на весь организм, выше всего тогда, когда ребёнок сам активно участвует в создании "музыкального произведения". Это может проявляться по-разному: ребёнок может подпевать, участвовать в игре на музыкальных инструментах (на практике - самых разных! мы используем необычные, этнические, главным образом, разнообразнейшие инструменты), воплощать музыку в собственных движениях. Музыкальная терапия, как мы её видим, "умеет" вызывать у ребёнка хорошие, яркие, положительные эмоции, прямо воздействующие на психические процессы. А с этим уже связано очень многое: психоэмоциональное состояние ребёнка определяет, иногда, почти всё. Конечно, существует и множество других аспектов и подходов, но нас больше всего интересуют именно эти, именно с этими вещами мы можем работать, и именно такие занятия помогают нам успешнее работать с этими же детьми в других областях.